Подготовка к экзаменам в Иркутске

Образование:

• Окончил Иркутский государственный лингвистический университет, факультет иностранных языков, квалификация – учитель французского и немецкого языков (1974 г.); аспирантуру философского факультета, 1983 г.

• Кандидат философских наук (1983 г.), доцент (1986 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

• Преподаватель философии, культурологии, истории России в вузе, 1974–2015 гг.

Достижения:

• Получил ведомственную награду Министерства образования и науки РФ «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», 2011 г.

Кандидат физико-математических наук (1988 г.).

Образование: Иркутский государственный университет, физический факультет, кафедра теоретической физики, специальность «физика» (1984 г.).

Аспирантура Новосибирского государственного университета, физический факультет (1988 г.).

Окончил Новосибирскую физико-математическую школу при НГУ (1979 г.).

С 1984 по 1985 год – стажер-исследователь в НГУ.

Опыт преподавания:

• 1980-1984 гг. – Летняя физико-математическая школа при ИГУ;

• 1987-1988 гг. – Новосибирский государственный университет (физический факультет);

• 1988-1993 гг. – Иркутский государственный университет (физический факультет);

• 1993-1995 гг. – Иркутский институт повышения квалификации работников образования.

Репетиторская деятельность – с 2010 года.

Образование:

• Иркутский авиационный техникум, обработка металлов резанием, техник-технолог, 1965–1969 гг.

• Иркутский государственный университет им. А.А. Жданова, физический факультет, физик, 1974 г.

• Курсы повышения квалификации по программе «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО» (108 часов), 2016 г.

Опыт:

• Практика на машиностроительном заводе токарем, 1968–1969 гг.

• Иркутский государственный университет, учебный мастер кафедры общей физики, 1969–1970 гг.

• Зачислен лаборантом кафедры общей физики – 17.01-01.07.1972 гг.; с 24.09.1973 г. – работал лаборантом.

• В 1974 г. переведен на должность зав. лабораторией кафедры общей физики, 1976 – зачислен переводом инженером лаборатории полупроводниковых материалов в Научно-исследовательский институт прикладной физики при Ирк, госуниверситете по 19.07.1978.

• Работал в научно-исследовательском институте, 1976–1980 гг.

• Инженер-конструктор 3 категории завода «Эталон», 1978–1983 гг.

• Метрологический сектор ВНИИФТРИ, инженер, инженер 2 категории, 1984–1989 гг.

• Физик отдела медицинской физики Областного онкологического диспансера г. Иркутска — 21 год.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

• Участие в вебинаре компании PROFI.RU «Как определить потенциал ученика и правильно построить занятие», 2019 г.

• Преподаватель в учебном центре — 1 год.

Образование:

• Иркутский государственный университет, химический факультет, квалификация – химик, преподаватель химии, 1972 г.

• Кандидат химических наук, 1987 г.

Опыт:

• Частная репетиторская деятельность — 31 год.

• Опыт преподавания в медицинском университете, 1988–1991 гг.

• Стаж преподавания в лицее, гимназии, общеобразовательной школе — 28 лет.

• Совмещение научной деятельности с преподаванием в школе, 1991–1995 гг.

Достижения:

• Почетный работник общего образования, 2005 г.

• Грамота мэра г. Иркутска (2005 г.). Грамота Министерства образования Иркутской области (2010 г.). Благодарность Министерства Иркутской области (2018 г.).

Образование:

• Иркутское педагогическое училище №1, учитель начальных классов, 1987–1991 гг.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Индивидуальный анализ», 2005–2008 гг.

• Издательский комплекс «Наука», семинар «Проектирование содержания и технологии реализации ФГОС», 2014 г.

• Международное общественное движение «Родительская забота», участие в III Байкальских Всероссийских с международным участием родительских чтениях «Культура семьи — путь к обновлению мира», 2014 г.

• МКУ «ИМЦРО», программа «Система педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ОО: проектирование образовательных ситуаций, методическое обеспечение, мониторинг образовательных результатов», 2015 г.

• Иркутский государственный университет, участие в IV Байкальских Всероссийских (с международным участием) родительских чтениях «Традиции семейного чтения — основа литературного образования», 2015 г.

• ЦПСО «Точка пси», цикл научных семинаров «Система педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС», 2015 г.

• МКУ «ИМЦРО», программа «Формирование ИКТ-компетентности младших школьников», 2015 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, декадник «Звезды психотерапии на Байкале», 2016 г.

• ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», психология, бакалавр, 2016 г.

• НОУ ВПО «Сибирская академия права, экономики и управления», дополнительная профессиональная программа «Психологическая помощь в Сибирском регионе: состояние, проблемы и перспективы развития», 2016 г.

• Тренинговая компания «Вершина», ежегодный обучающий марафон по метафорическим ассоциативным картам в работе с детьми, родителями, семейной системой BabyMAK, 2017 г.

• Студия психологического здоровья «Грани», курс «Песочная терапия: неоюнгианский подход в работе с различными возрастными группами», 2017 г.

• Студия психологического развития «Грани», курс «Мастерская практического психолога: развитие навыков психологического консультирования в парадигме юнгианской песочной терапии», 2017 г.

• Иркутский государственный университет, повышение квалификации по программе «Возможности песочной терапии в деятельности практического психолога», 36 часов, 2017 г.

• Центр «Психологическая практика Андрея Голощапова», обучающий семинар «Нейропсихологическая коррекция задержек в развитии и нарушений школьной обучаемости у детей», 2017 г.

• СГТИ, программа «Основные приемы работы с метафорическими ассоциативными картами в психологической практике», 2018 г.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста: помощь детям с речевой и „поведенческой“ симптоматикой», 36 часов, 2018 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Мотивационная полимодальная психотерапия», 2019 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Работа со страхами в ТОП», 2019 г.

• Иркутский государственный университет, программа «Нейропсихология детского возраста. Диагностическая и коррекционно-развивающая работа в рамках нейропсихологического подхода», 2019 г.

• VG group, современный профайлинг, 2019 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, семинар-тренинг «Ресурсный личностный статус „Я — профессионал “», 2019 г.

• Иркутский государственный университет, магистратура по направлению – психолого-педагогическое образование, 2017–2019 гг.

• Иркутский государственный медицинский университет, программа повышения квалификации «Стратегическая полимодальная психотерапия лиц с запросами на иррациональные формы помощи», 2019 г.

• ИГМУ, участник II Всероссийской научно-практической конференции «Психотерапия будущего», 2019 г.

• Иркутский государственный медицинский университет, программа «Клиническая психология», 2019 г.

• Сибирский гуманитарно-технический институт, программа «Практические навыки работы с метафорическими ассоциативными картами», 2019–2020 гг.

• ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Правополушарная живопись», 2020–2021 гг.

• Центр клинической неврологии СПБ, курс на тему «Нейрофизиологические механизмы формирования речи. Междисциплинарное сотрудничество неврологов, логопедов, психологов на всех этапах развития речи», 2021 г.

• Центр клинической неврологии СПБ, курс на тему «Электроэнцефалография (ЭЭГ) для логопедов и психологов», 2021 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихологическая помощь детям с аутизмом и гиперактивностью», 2021 г.

• Центр развивающих игр и методик, программа «Нейрофизиологические механизмы формирования речи», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Шесть ступеней», 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, обучение по программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г.

• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология», 2023 г.

Опыт:

• Репетитор с 1996 года — 27 лет.

• Учитель начальных классов в школе, 1991–2016 гг.

Достижения:

• Международное общественное движение «Родительская забота», грамота за выступление на III Байкальских Всероссийских с международным участием родительских чтениях «Культура семьи — путь к обновлению мира», 2014 г.

• ООО «Инфоурок», свидетельство о подготовке к участию в Международной дистанционной олимпиаде среди начальных классов учащихся, ставших победителями, 2014 г.

• Международное общественное движение «Родительская забота», благодарность за участие в IV Байкальских родительских чтениях «Традиции семейного чтения — основа литературного образования», 2015 г.

• Иркутский региональный колледж педагогического образования, благодарность за проведение открытого педагогического мероприятия для студентов колледжа, 2016 г.

• Минобрнауки России, Иркутский государственный университет, грамота за проведение мастер-класса «Рисуночная методика "Мечта"» в рамках мероприятия «Ярмарка современных психотехнологий», 2019 г.

Образование:

• Иркутский государственный университет, бакалавриат, «Перевод и переводоведение японского языка», 2014–2018 гг.

• Университет Канадзава Япония Магистратура Гуманитарная высшая школа Региональных и социальных наук, 2019–2021 гг.

• Университет Хоккайдо Высшая школа Аспирантура по программе PhD (доктор наук) высшей школы международных медиа, коммуникаций и туризма, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Онлайн-преподаватель японского языка (на частной основе) — 5 лет.

Достижения:

• Экзамен на определение уровня японского языка, 1 уровень, 2017 г.

Образование:

• Иркутский государственный университет, Институт социальных наук, факультет менеджмента, направление – менеджмент, диплом бакалавра с отличием, 2017 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

Достижения:

• Стипендиат Oxford Russia Fund, 2015–2016 гг.

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование:

• Иркутское педагогическое училище № 1, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

• Иркутский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 2001 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов — 30 лет.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Достижения:

• Педагог высшей категории.

Образование:

• ИГУ, Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации, бакалавр филологии по профилю «отечественная филология» (диплом с отличием, 2015 г.).

• Магистр филологии по профилю «преподавание русского языка как иностранного» (диплом с отличием, 2017 г.).

• ООО «Фоксфорд», повышение квалификации, по программе «Современная детская литература в школе», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2014 года — 8 лет.

• Школьный учитель с 2015 года — 7 лет.

Образование:

• Окончила Абаканский педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1982 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

• Опыт преподавания – учитель начальных классов с 1977 года.

Достижения:

• Почетный работник общего образования РФ с 2006 года.

• Первая квалификационная категория, 2014 г.

Образование:

• Иркутский государственный педагогический университет, факультет математики, физики, информатики, специальность – учитель математики и информатики, 2001 г.

• Кандидат технических наук, 2011 г.

• ООО «Центр развития педагогики» (г. Санкт-Петербург), повышение квалификации по программе «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ», 2019 г.

Опыт:

• Репетиторство — 24 года.

• Опыт преподавания информационных дисциплин в колледже и вузе — 19 лет.

• Восточно-Сибирский филиал Российского государственного университета правосудия», 2009–2020 гг.

• Иркутский национальный исследовательский технический университет — 4 года.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• Окончила Бурятский государственный университет, физико-математический факультет, специальность – учитель математики и информатики, 1996 г.

Опыт:

• Школьный учитель с 1997 года — 27 лет.

• Практикует репетиторство с 2010 года — 14 лет.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• Иркутский государственный педагогический университет, факультет естествено-математических наук, специальность – биология, химия, преподаватель (диплом с отличием, 2005 г.).

• Кандидат биологических наук, 2010 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

• Опыт преподавания – 2 года (школа).

Достижения:

• ИРО, участник авторского семинара «Современный школьный курс химии: Каким он должен быть?», 2020 г.

Образование:

• Иркутский государственный университет путей сообщения, факультет управления процессом перевозок, специальность – управление процессом перевозок на железнодорожном транспорте, 2012 г.

• НИ ИрНИТУ, магистр по направлению «продукты питания из растительного сырья» (с отличием, 2015 г.).

• Аспирантура Иркутского государственного технического университета, факультет физической культуры и спорта, специальность – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, 2 год обучения.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

Образование: Иркутский государственный университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (2005 г.).

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• Иркутский государственный университет, факультет филологии и журналистики, специальность – журналистика, диплом с отличием, 2010–2015 гг.

• Повышение квалификации (курсы литературного мастерства) в Литературном институте им. А.М. Горького, 2018–2019 гг.

• Образовательный курс Ольги Брейнингер по русской литературе 19 века, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 11 лет.

• Новостной сайт, корреспондент, 2012–2013 гг.

• Корректура и редактура текстов (фриланс) — 7 лет.

• Газета «СМ Номер один», внештатный корреспондент, 2012–2016 гг.

• Центр образования R2 (Москва), преподаватель русского языка, 2018–2019 гг.

Достижения:

• Победительница Всероссийского открытого конкурса научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ «Национальное достояние России», 2009 г.

• Победительница регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, 2010 г.

• ЕГЭ по русскому языку – 96 баллов, 2010 г.

• Участник акции «Тотальный диктант», оценка «отлично», 2023 г.

Образование:

• Окончила Байкальский государственный университет экономики и права, юридический факультет, специальность – юриспруденция, бакалавриат (2011 г.); магистратура (диплом с отличием, 2013 г.).

• Аспирантура Юридического института СФУ (Красноярск), 2015–2019 гг.

Опыт:

• Преподает в вузах с 2013 года — 7 лет.

Образование:

• Иркутский государственный университет, факультет филологии и журналистики, специальность – журналистика, 2010–2015 гг.

• ИГУ, специальность – филология, магистр, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 10 лет.

Образование:

• Иркутский государственный педагогический институт, специальность – общетехнические дисциплины и труд, 1983–1988 гг.

Образование:

• Кемеровский государственный институт культуры, специальность – эстрадно-джазовое пение, направление подготовки – музыкальное искусство эстрады, квалификация – концертный исполнитель, артист ансамбля, преподаватель, 2016 г.

Опыт:

• Школа вокала "Атмосфера" преподаватель эстрадно-джазового вокала — 8 лет.